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Nossas vivências

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Música

Nas vivências em música da Escola Pitanga, o som é investigado a partir da escuta, da atenção e do movimento. Ao longo das vivências, passamos por canções do repertório das cantigas brasileiras, reunindo histórias que abordam o viver em conjunto, as relações sociais e as emoções, que podem se transformar em música por meio de desenhos, coreografias e vocalidades.

As crianças entram em contato com as qualidades do som, assim como com melodias e ritmos tradicionais, por meio da experimentação com a voz, o corpo, o movimento, os instrumentos e as brincadeiras.
 

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Educação Ambiental

É um projeto que integra o cotidiano das crianças, proporcionando experiências que fortalecem o vínculo com a natureza, o cuidado com o coletivo e a compreensão dos ciclos da vida. Partimos do princípio de que somos natureza e pertencemos a ela, e que cuidar do planeta é também cuidar de nós mesmos.
Por meio de aulas vivenciais, as crianças aprendem a partir da experiência direta, com muita mão na terra, observação, escuta e cuidado. O projeto valoriza o tempo da infância, o brincar, a curiosidade e a construção do conhecimento de forma sensível e significativa.
Ao longo do percurso, as crianças participam de propostas pedagógicas que envolvem:
educação ambiental e sustentabilidade na prática. Essa vivência contribui para a valorização da alimentação, incentiva escolhas mais saudáveis e desperta a consciência sobre a importância de não desperdiçar, respeitando tudo o que foi envolvido até o alimento chegar ao prato.
As propostas são desenvolvidas de forma lúdica, sensorial e adequadas às diferentes faixas etárias, respeitando o ritmo de cada criança e promovendo o cuidado, a autonomia e o sentimento de pertencimento à natureza.

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Parte da Cidade

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 As crianças são parte da cidade, sujeito de direitos e de cultura, compõem um grupo e de uma comunidade. Por isso, nosso desejo é estar em relação com a vida que acontece no Bairro Petrópolis seja saindo para comprar pão na padaria, visitando o ateliê de cerâmica, observando quem são nossos vizinhos, ou quando o caminhão de coleta passa e o carteiro chega. Outros espaços importantes para nós são as praças, e temos algumas como referência, porque nelas já acontecem projetos importantes para o cuidado e boa convivência como espaço coletivo, fazemos então passeios semanais para brincar e compartilhar a cultura de infância como parte do bairro e da cidade, e estamos sempre atentas a agenda cultural de eventos.

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Dança e movimento

Trabalha o desenvolvimento corporal e mental das crianças, exercitando seus conhecimentos sobre seu corpo e expressão artística, as modalidades trabalhadas inicialmente na Pitanga são danças urbanas  (hip-hop), jazz e contemporâneo explorando toda a base inicial dessas modalidades de forma lúdica, sendo imaginação e a criação espontânea de sentimentos, movimentos, gestos, escuta, coletividade e disciplina através da dança e brincadeiras. 

Ao longo da vivência trabalhamos o desenvolvimento de alongamento do corpo a coletividade entre colegas e a observação dos movimentos sempre de forma bem descontraídas, trabalhando a imaginação fazemos também a partir da memorização de exercício de alongamento, logo depois vamos para os conceitos dos passos trabalhados, para irmos para prática. O objetivo da vivência de dança e movimento é trabalhar o modo de expressão artística de cada criança.

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Inglês no Contexto do Ateliê

Como segundo idioma, o inglês é inserido dentro do contexto do ateliê, a partir da turma de Nivel 2, através de propostas com materiais que já fazem parte do cotidiano das crianças, nessa vivência o aprendizado se da de forma natural, acompanhando e respeitando o desenvolvimento do vocabulário das crianças.

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